中國孔子基金會孔家教子世家專項基金向上海市嘉定一中捐贈孔子像
來源:東方網教導頻道,發布時略有改動
時間:孔子二五七五年歲次甲辰八月廿六日乙未
耶穌2024年9月28日
9月28日,是中華文明思惟的集年夜成者,儒家學說的創始人,偉年夜的思惟家、政治家、教導家孔子誕辰2575周年紀念日。
為鼎力弘揚教導家精力,傳承中華優秀傳統文明,9月28日上午,上海市嘉定一中舉行以“禮敬至圣先師 賡續教化文脈”為主題的孔子像落成開幕儀式教學場地。
上海師范年夜學黨委書記林在勇,上海市人年夜常委會常委、原平易近進上海市委專職副主委黃山明,上海鐵路局原黨委書記、局長劉漣清,嘉定區委副書記、區長高噴鼻,嘉定區國民當局副區長湯東英及中國孔子基金會、區委宣傳部、統戰部、區府辦、區文旅局、區教導局、平易近進企聯會和菊園新區管委會的重要負責同道參加活動。儀式由嘉定一中黨總支書記、校長李元掌小樹屋管。
中國孔子基金會孔子世家專項基金發起人和捐贈人、平易近進會員、上海旗華水上工程建設股份無限公司董事長孔飛受邀列席。
該尊孔子像為純銅鑄造,像高7.2米,重達5噸,是山東曲阜尼山世界最高的72米孔子像的等比例縮小,也代表賢人72;基座1米,代表教化之風一脈相承、崇文重教一以貫之。孔子像由嘉定平易近進企業家聯個人空間誼會、中國孔子基金會孔子世家專項基金捐贈,也是該專項基金成立以來對外捐贈的首個孔子像。
上海師范年夜學黨委書記林在勇用“激動”“感動”描述此次儀式。他在講話中指出,兩千多年來,先賢孔子以學立品,成為“萬世師表”,由舞蹈教室孔子創立的儒家學說以及在此基礎上發展起來的儒家思惟,對中華文明產生了深入影響。嘉定自古便有“教化”的美譽,以儒家學說為代表的傳統文明涵養了一代代人,弦歌不輟、歷久彌新,此次活動就是推動傳統文明深刻校園、浸潤人心的生動寫照。他祝愿嘉定一中蓬勃發展,并以此次孔子像的落成為契機,將儒家學說及此中蘊含的教導家精力融進教書育人全過程,更好地擦亮樹德樹人底色。
林在勇、高噴鼻、黃山明、劉漣清、湯東英一同聚會場地為孔子像落成開幕,與會人員配合見證這一歷史性的時刻。
開幕儀式后,學生代表向孔子像敬獻花籃。全體人員一同向個人空間至圣先師孔子像行鞠躬禮,表達對圣人的深深敬意。
嘉定區教導任務黨委書記田曉余對嘉定平易近進企業家聯誼會交流,中國孔子基金會孔子世家專項基金給予嘉定一中及嘉定品質教導的鼎力支撐表達了誠摯感謝。他表現,孔子像的落成將成為激勵廣年夜師生牢初心、擔任務、礪前講座場地行的強年夜動力,等待嘉定一中繼續聚焦教導高質量發展和創新人才培養,為辦大好人平易近滿意的教導和培養德智體美勞周全發展、堪當平易近族復興年夜任的時代新人作出更年夜貢獻。
孔飛娓娓道來孔子像的來歷,呼吁更多孔子后教學場地人擔負起弘揚孔子思惟的任務,推動孔子學說、儒家教學場地思惟走出孔廟、抵達年夜眾;等待新時代學子能踐行孔子所倡導的“仁、義、禮、智、信”等處世原則,從中華優秀傳統文明中吸取奮進的氣力,立志成才、砥礪前行。
“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”孔子學說的焦點思惟“仁”,不僅瑜伽教室僅是一種個人品格,更是一種社會倫理和政管理念,它請舞蹈教室求個體在完美本身的同時,也要積極地參與到社會生涯中,通過實踐“仁”來促進社會的和諧與進步。學生吟誦《論語》中“問仁”的經典語句,以此致敬孔子的出色貢獻,表達對中華優秀傳統文明的傳承與弘揚,也將擔負起時代賦予他們的任務共享會議室擔當。
孔子的思惟熠熠生輝,照亮了中華平易近族的文明長河,同時照亮著世界前行的途徑。本年是孔子共享空間誕辰257共享會議室5年,學校特邀《論語會議室出租》研討學者、上海師范年夜學黨委書記林在勇作詞、寧夏年夜學音樂學院傳授王瑞星譜曲,創作原創歌曲《孔子》。活動現場,嘉定一中師生同唱《孔子》,穿越時空、充滿哲思、飽含密意舞蹈教室。
李元校長介紹,此次樹立孔子像,不教學僅是學校在校園文明建設上為百年校慶籌備做的整體布局、通盤考慮,更是為了激勵小樹屋全體師生不斷尋求出色,將教導家精力深深植根于嘉定一中校園之中、將嘉定教導緊密地聯結在中華優秀傳統文明的根脈之上。
中國孔子基金會孔子世家專項基金是經中國孔子基金會同意,于2023年12月設立的專項公益基金。由北京洲際兄弟影視文明無限公司董事長孔令斌,孔氏(北京)國際鐘表無限責任公司董事長孔令俊,上海旗舞蹈場地華水上工程建設股份無限公司董事長孔飛聯合個人空間發起,孔令斌作為重要捐贈人,與孔飛、深圳市德方納米科技股份無限公司董事長孔令涌、北京天鑫育才教導科技無限公司董事長孔藝霖配合捐贈原始資金。
中國孔子基金會孔子世家專項基共享會議室金以弘揚中華優秀傳統文明,助力文明教導事業發展,賡續教學場地中華文脈,推進中華平易近族現代文明和社會主義文明教學強國建設為主旨。通過此次向上私密空間海市嘉定一中捐贈孔子像,將激勵廣年夜師生勇擔任務、砥礪前行,進一個步驟推動儒學文明創造性交流轉化、創新性發展。
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