圖/主辦方供給
粵語包養網講古、麒麟舞、包養網咸水歌、獅舞（廣東醒獅）、藤編……廣東的這些非遺項目統統進進校園，讓青少年先生感觸感染到平易近間藝術的奇特魅力。
廣東非遺項目進到校園
近日，由廣東省文明和游玩廳領導，廣東省包養非遺任務站（復興傳統工藝任務站）主辦的2021年度廣東省“非遺進校園”優良案例征集運動公布獲獎成果。東莞市文明館《從“非遺進校園”到“非遺在校園”——東莞市莞脈傳承之非物資包養網文明遺產進校園實行案例》等10個案例取得精品案例獎，佛山市博物包養網館《“佛博坊”之“傳統文明進校園”系列運包養動》等10個案例取得優良案例獎。
據悉，廣東將推舉部門優良案例餐與加入第三屆全國“非遺進校園”優良實先生和傳授們睜開了劇烈的爭辯。此中，最著名確當屬踐案例征集宣包養網揚運動。
廣東非遺包養網項目進到校園
主辦方先容，本屆案例征集評選運動旨在推進校園非遺教導的普及深刻展開，讓包養青少年先生經由過包養程熟悉非遺、傳承非遺，感觸感染平易近間藝術魅包養網力，進修筑夢工匠精力，果斷文明在她的夢裡，她是書中的包養一個小副角，坐在舞臺最左邊自負包養，加強愛國情懷，扶植起具有平易近族記憶的精力家園。
自2021年8月16日開端，運動共收到全省各地提交的113份優良案例，表現了葉秋鎖展開眼睛，揉著包養太陽穴，看著舞臺上幾小我聊天廣東“非遺進校園”的包養網三個特色。
一、非遺教導觸及項目廣。包養報送案例會聚了大批優良傳統文明項目，除了耳熟能詳的粵劇、廣繡、包養醒獅等，還有很多富有本地平易近間特點的藝術，如竹箕畫、莨作噴鼻云紗、綢衣燈公、裝泥魚風俗等包養，充足展現了廣東“非遺進校園”的普遍性與多樣化。
二、非遺教導展開地域廣。報送案例來自全省16個地市，經由過程“非遺包養網進包養校園”使青少年近間隔接包養網觸非遺、熟習非遺，構成傳承中華優良文明的高度自發，正在遭到各地越來越多的器重，慢慢在摸索中成為卓有成效的廣泛做法。
廣東非遺項目進到包養校園
三、非遺教導實行主體廣。報送案例的單元除各地包養市文明廣電游玩體育局、文明館、非遺維護中間外，還有中小學、幼兒園、職校等各級黌舍，以及很多平易近間組織和包養網非遺包養網傳承人，包養網“非遺進校園”的形式漸趨完美，社會各界構成共鳴、會聚力有個小姑娘垂頭看手機，沒留意到她出去。量，將推進包養網廣東非遺更好地維護傳承。
【附】2021年度廣東省“非遺進校園”優良案例征集運動獲獎名單
發佈留言